中小学信息技术教育2025年01期
- 卷首
- 学习贯彻全国教育大会精神——教育的未来--
- 本期策划
- 加强中小学人工智能教育，培育科技新生代卢秋红;
- 访谈：普及中小学人工智能教育的现实困境与实践路径卢秋红;王振强;高淑印;魏雄鹰;赵亮;丁婧;吴良辉;徐凡;居晓波;
- 中小学开展人工智能通识教育“难”在哪里谢作如;
- 中小学人工智能通识教育的实施策略秦建军;李佩璇;
- 封面故事
- 人工智能驱动学习方式变革——AI赋能密云四小“四彩学堂”创新实践与...李海琴;
- 城乡一体化背景下“双主导型”双师课堂模式的构建王东芳;陈超;
- 访谈
- 探索中国特色的智能教育发展路径——专访北京师范大学教育学部教育技...苏金柱;
- 教育管理
- 数字技术支持下中职学校“五个一”育人模式的研究与实践胡超越;李杨;
- 挖掘双师课堂优势，促进区域教育均衡发展的探索张华;
- 北京教育公共服务平台建设
- 利用信息技术开展跨学科学习的教学管理支持策略刘玲;甘育山;戴金芮;
- 北京市中小学智慧校园的新兴特征与发展建议李玉顺;许健;史陈新;代帅;
- 调查与研究
- 中小学教师智能素养状态与提升路径研究严静;卢雨婷;魏顺平;钟灵;
- AI时代研学旅行基地建设发展趋势高付元;
- 名师工作室
- 基于OBE-CDIO理念的初中人工智能课程体系建设路向——以深圳市龙华区...周莉萍;
- 融合传统与现代：潮汕童谣在信息科技教学中的应用李晓煌;
- 初中人工智能跨学科主题单元项目式学习实践——以“荷花的数字化演绎...王相瑞;
- “1+N+1+N”信息科技跨学科微项目设计与实践——以“预测色彩的时间之...郑泽章;陶鑫荣;
- 教与学
- 乡村信息科技教师发展共同体的构建与实践研究——以连云港市开发区为例颜韡;周红梅;
- 基于双师课堂设备的区域教研促教师专业发展——以北京市怀柔区第三学...张建新;刘竹燕;
- 生成式人工智能赋能教师Python编程实践探究查德清;
- UMU平台支持下的信息科技创新教学设计研究——以“水稻田稗草自动清除...陈卫军;
- 基于工程思维的中学人工智能课程探究——以柳州市第八中学人工智能课...莫小莹;
- 小学人工智能校本课程开发与实施——以“智能台灯”项目为例周秀秀;
- 培育小学生数字化学习与创新素养的思考与实践秦学;
- 虚拟现实（VR）在高中信息技术教学中的应用吴春;
- 基于真实问题情境培养小学生“信息价值判断力”的实践胡婷婷;
- 面向计算思维培养的高中信息技术教学模式探究崔丽娟;
- 巧用思维导图 培养计算思维——以“链表”为例冯楠楠;
- 新科技与教育
- 数智素养导向的跨学科主题学习“五化”设计实践曾焕;王锐;
- 教育信息化2.0时代下作业变革的校本探索——以深圳市宝安区文汇学校推...周亮;
- 融合AIGC，重构体育课堂教学——以小学体育与健康课程“双摇跳绳”为例韩建平;李雪峰;
- 智能批改赋能作文教学减负增效的循证实践——以中文作文智能批改系统...于瑞利;韩宗坡;
- 善用数据精准教学 构建学科智慧样态杨海菊;
- 信息化赋能课堂教学，提升学生美术核心素养——以“‘精彩时光’杯足...苏蓉;
- 基于学情数据的化学教学实践陈美奇;郝晓丽;于宏丽;王颖;
- 信息技术支持下的高中语文生态课堂构建策略谢伦;
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- AI赋能教学，均衡提升：景行小学集团智慧教研实践探索黄春芝;
- 立足河北 依托北京 面向未来——北京市第八十中学雄安容东分校高质...--